Lärobok eller inte - det är frågan?

Jag kommer dela med mig av mitt arbete i framförallt matematik men även svenska. Hur jag har jobbat utan lärobok och även låtit eleverna göra sin egen. Jag har försökt hitta en gyllene medelväg. Vilka för-/nackdelar har jag upplevt när jag arbetar med detta på lågstadiet och mina tankar inför arbetet på mellanstadiet.

Målgrupp F-3